六韬 教战第五十四 原文 · 译文 · 注释 · 兵家研读

教战第五十四 武王问太公曰：「合三军之众。欲令士卒服习教战之道，奈何？」太公曰：「凡领三军，必有金鼓之节，所以整齐士众者也，将必明告吏士，申之以三令，以教操兵起居，旌旗指麾之变法。故教吏士：使一人学战；教成，合之十人。十人学战；教成，合之百人。百人学战；教成，合之千人。千人学战；教成，合之万人。万人学战；教成，合之三军之众。大战之法，教成，合之百万之众。故能成其大兵，立威于天下。」武王曰：「善哉！」 武王问太公说:「集合三军的众人,想让士卒熟习作战之法,该怎么做?」太公说:「凡统领三军,必有金鼓的节度,用来使士众整齐划一。将领必须明白地告知吏士,反复申明号令,以此教练操持兵器、起伏进退,以及旌旗挥指变换的法度。所以教练吏士:先让一人学习作战;教成,再合为十人。十人学习作战;教成,再合为百人。百人学习作战;教成,再合为千人。千人学习作战;教成,再合为万人。万人学习作战;教成,再合为三军之众。大战的法则,教成,再合为百万之众。所以能练成那大军,在天下树立军威。」武王说:「好啊!」 金鼓之节 鸣金击鼓的节度。鸣金止退,击鼓进军,用以指挥三军进止。 申之以三令 shēn 申:反复申明。三令:再三申令,谓三番晓谕约束。 旌旗指麾 jīng qí zhǐ huī 麾通「挥」。以旌旗挥动指示部伍进退方向的法度。 立威于天下 在天下树立军威。威谓军威声势。 《教战》篇言练兵成军之道,其要在「节制」