白话孟子 · 万章上 · 儒典研读

白话孟子 · 万章上 圣人也有难堪事——孟子如何为舜、为孔子「翻案」 面对古史里关于圣人的种种难堪传闻，孟子的回应不是背诵教条，而是示范一套读人读史读经的方法：以同情之心揣摩本意，以「天与之、民受之」追问权力的来路，把传说放回情理里检验真伪。理解这一章，是理解孟子思想方法（性善信念 + 以意逆志）的一把钥匙。 lead 假如你最崇拜的那个人，被翻出一段难看的旧事——他对家人冷暴力、他靠走后门上位、他住在名声很差的人家里——那个时代的人会怎么替他说话？是闭眼喊『他不可能这样』，还是认真把事情想明白？《万章上》整整一章，就是孟子的学生万章一条一条把关于古圣人（主要是舜）的难堪传闻摆到桌面上，逼老师正面回应。值得玩味的是，孟子没有一次靠『圣人就是完美』来搪塞。他给出的，是一套贯穿全章、也贯穿其整个思想的『读人、读史、读经』的方法。 p 先还原一个谁都能体会的场景。传说里，一位被后世敬重的古人，年轻时跟父母闹得很僵，据说还在田里嚎啕大哭。换作今人围观，多半会分两派——一派说『装的吧，博同情』，一派说『假的吧，这种人怎么会哭』。两派各执一词，却没人先问一句最朴素的话：他到底为什么哭？《万章上》开篇，万章问的就是这个，而孟子的回答只有三个字。 h2 一、这是一章什么书：学生层层追问，老师逐条「翻案」 p 《万章》是《孟子》第五篇，分上下。上篇这一长章，几乎全是『万章问—孟子答』的连环追问（中间